林世苰

(1vs1 1300 NTD/1h)

(1vs2 1500 NTD/1h)

‍

🎾 難以忘懷的賽事

我從國小二年級開始打球，所以網協舉辦的青少年排名賽我從10到18歲組我都有打過，每個歲級的排名也都在前30名。每個歲級單、雙打也都有不錯的成績；印象最深刻的一次得獎是國二的時候，到員林參加網協舉辦的夏虞家具盃，是屬於國內青少年最高級的A級賽事，那時與後來的雙打隊友王平是第一次搭檔，當時我們從會外賽打起，一路殺進了決賽，可惜最後在決賽當天因有事情而棄權了。不過那也是我第一次在A級賽事打進決賽，賽前根本沒有想過會一路過關斬將走到最後，雖然有些遺憾，但也是滿神奇的一段回憶。

‍

🎾 身為教練，卻又是選手

雖然說現在有了教練的身分，在學校也是幫忙訓練乙組的球員，但每年的全大運還是會披上選手的戰袍，但在當任教練後，最有體會的是學會了更仔細的觀察，教練需要透過細緻的觀察來找到選手的缺陷、動作瑕疵等幫助選手進步。接著，觀察到選手需要加強的地方後，就是要不斷地想，想哪些訓練可以有效的改善問題，想如果自己遇到這些問題該如何解決。這兩點也間接的幫助我現在的比賽，雖然體力已經大不如前，但透過觀察對手的動作，讓我可以預測球的路徑，以及思考該如何面對每一顆球，來獲得最大化的效果。

‍

🎾 最印象深刻的教學經驗

讓我比較驚豔的選手是我的學弟，他是今年的大一生，雖然只參加過市內的小比賽，一點大比賽的經驗都沒有，但他初入球隊時已算是球隊乙組選手最厲害的球員之一了，他是一個很有天賦的球員，缺點跟他講完會思考如何改善，戰術要求也很快就能吸收，甚至在比賽中提點一下就可以改變戰局，但讓我最為意外的是:他在正式比賽中竟然完全不會怯場，不會因壓力而綁手綁腳的，反倒是很享受那種壓力，這是很多選手都無法克服的問題，甚至甲組選手也是，他卻完全沒有受到影響，讓人佩服。

‍

🎾 對程度不同的學員之教學理念

第一部分——小選手：我認為帶小選手最重要的一點是要讓他們覺得好玩，而且要有充足的耐心；和訓練選手不同，不能只有不斷的打球，讓要他們在打球的同時感覺到樂趣，漸漸地培養他們對網球的興趣。

第二部分——剛入門者：對初學者來說，我會希望他們了解網球是一項需要長期培養的運動，網球和其他運動不一樣，是一項比較難入門的運動，因此在一開始，我會告知學生，希望他們把目標放長遠一點，不要急於求成，先把基礎打好了，才不會遇到太大的問題

第三部分——業餘球友：面對已經可以對打、比賽的球友時，我會把主要的目標放在比賽時運用的技巧和戰術，能夠讓他們在平時比賽時更加得心應手。因為他們的動作已經定型了，只需要將較大的問題修正即可，不需要做太大的調整。

‍